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时间: 来源:网络 作者:ABCD

核对报考条件,清楚从业年限的认定方式中级会计报名,要求考生满足相关的学历和工作年限要求所以第一次报考的考生首要任务就是确认报名条件,了解工作年限的认定方式和政策规定,提前核对自己是否符合报考条件工作年限一般需要考生填写“考生信息表”并到所在单位人事部门进行审核盖章,详细的规定考生应以当地的政策为准这里还需要强调一点,报考人员需确保个人信息的正确性、真实性,如有造假将会被取消中级会计考试资格,严重者还会被禁考2014年,我校省级“质量工程”建设项目的限额推荐数在以往基础上增加了10%;近两年我校省级“教学质量与教学改革工程”建设项目验收通过率均在90%以上,居广东省高校首位2012-2019年立项校级质量工程项目458项,获各类省级质量工程项目231项,国家级项目23项2012-2019年共表彰校级教学成果228项,近两届主持获国家教学成果奖4项(其中一等奖1项),省级教学成果奖29项序号项目类别项目名称单位主持人年份1农科教合作人才培养基地华南农业大学江门水稻农科教合作人才培养基地农学院陈志强20122农科教合作人才培养基地华南农业大学云浮肉鸡农科教合作人才培养基地兽医学院廖明20123农科教合作人才培养基地华南农业大学湛江荔枝龙眼农科教合作人才培养基地园艺学院胡桂兵20124农科教合作人才培养基地华南农业大学中山生猪农科教合作人才培养基地动物科学学院李加琪20125大学生实践教学基地华南农业大学理科实践教育基地农学院章家恩20136大学生实践教学基地华南农业大学-四川华迪信息技术有限公司工程实践教育中心数学与信息学院林丕源20137专业综合改革试点动物科学动物科学学院江青艳20138专业综合改革试点农业机械化及其自动化工程学院罗锡文20139实验教学示范中心动物科学实验教学中心动物科学学院张永亮201310卓越计划拔尖创新型(农学、植物保护、园艺、林学)林学与风景园林学院等陈晓阳201411卓越计划复合应用型(动物科学、动物医学、食品科学与工程、农林经济管理)兽医学院等廖明201412精品视频公开课生态文明之路农学院骆世明201413实验教学示范中心兽医学实验教学中心兽医学院孙永学201514精品视频公开课压花艺术基础园艺学院陈国菊201515精品资源共享课畜产食品工艺学食品学院蒋爱民201616精品资源共享课农业机械学工程学院杨洲201617精品资源共享课禽病学兽医学院廖明201618精品资源共享课食品营养学食品学院孙远明201619精品资源共享课兽医药理学兽医学院曾振灵201620精品资源共享课植物化学保护资源环境学院徐汉虹201621在线开放课程畜产品工艺学食品学院蒋爱民201722虚拟仿真实验教学项目高致病性禽流感诊断虚拟仿真实验兽医学院廖明201823虚拟仿真实验教学项目荔枝果实品质评价和采后褐变机制虚拟仿真实验公共基础实验教学中心陈建军2018表2:我校近八年获国家级质量工程项目一览表序号项目名称单位主持人奖励等级年度级别1基于“三本位”理念,协同培养卓越农林人才的研究与实践校长办公室陈晓阳一等奖2018年国家级2农科高校双创人才培养的创新与实践教务处张永亮二等奖2018年国家级3地方院校农林卓越人才培养模式的研究与实践校长办公室陈晓阳一等奖2017年省级4面向学生综合素质的农业院校“农、工、管”通识技能培养体系的探索与实践教务处叶晖有一等奖2017年省级5以创新创业能力培养为核心的专业课教学模式改革与实践教务处张永亮一等奖2017年省级6畜产食品工艺学“共建共享混合教学移动慕课”创建与应用食品学院蒋爱民一等奖2017年省级7经济管理类专业“五创融合”人才培养模式的探索与实践经济管理学院万俊毅一等奖2017年省级8以核心竞争力培养为导向的林学类人才培养模式研究与实践林学与风景园林学院李吉跃一等奖2017年省级9思创融合的“三式一化”双创教育育人模式研究与实践学生工作部陈少雄二等奖2017年省级10以质量为核心,以问题为导向的地方院校研究生教育全过程改革与实践研究生院吴鸿二等奖2017年省级11角色型交互外语教学理论创新与改革实践外国语学院肖好章二等奖2017年省级12基于“素质链”的工科专业实践教学模式研究与实践工程学院杨洲二等奖2017年省级13基于“教学训”一体化的压花艺术课程教学改革的创新与实践园艺学院陈国菊二等奖2017年省级14校所协同的园艺专业实践教学模式研究与实践园艺学院胡桂兵二等奖2017年省级15依托实践教育基地,构建“基地-学校-基地”轮训式专业学位研究生培养模式动物科学学院谢青梅二等奖2017年省级16生态学野外实践教学体系构建及其教学模式的创新研究与探索资源环境学院章家恩二等奖2017年省级17农科院校跨学科基础实验教学大平台的功能深化与机制创新公共基础课实验教学中心库夭梅二等奖2017年省级表3:我校获最近一届国家级、省级教学成果奖一览表实施精品教材建设战略,编写国规部优教材学校制定了“十二五”“十三五”教材建设规划及管理等教材建设制度,实施精品教材建设战略,坚持以服务人才培养为目标,以优化教材结构为重点,以提高教材内容质量为核心,鼓励教师主编和参编出版教材“十二五”期间,学校教师主编的《植物化学保护》(第五版)等9种10本教材获得国家级“十二五”规划教材立项;获得主编《普通生态学》(第二版)等147种部委级“十二五”规划教材立项;主编的《兽医药理学(第3版)》等20种教材被农业部、国家林业局评为全国高等农业院校优秀教材;主编的《植物分类学》等28种教材获评为广东省精品教材奖

外国语学院紧跟时代潮流,推出华农外国语学院版“声临其境”,吸引了外语爱好者进行配音  思创园内人来人往,动物也疯狂海洋学院带来特色鱼类标本以及各异造景的水族箱两目同侧的带纹条鳎、冠以“长江水域美人鱼”称号的胭脂鱼以及环绕黑带的非洲十间遨游于水草石缝间,吸引了大朋友、小朋友驻足观看动科学院的“爬宠乐”更是引发了众多游客与学生的惊叫连连玉米蛇、豹纹守宫、鬃狮蜥蜴等爬行动物走出实验室,在会场进行展销,与游客近距离接触一位工业富联的内部人士用这种通俗易懂的方式,向记者介绍李军旗后来的研究领域刀具?是的,但不是菜刀,是纳米级精度的、切割手机零部件的刀具李军旗进入富士康体系后,最先担任的是高级技术顾问